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학과 및 전공소개
배움을 넘어 세상을 너머
전공소개
Positive Psychology
긍정심리 전공
긍정심리학은 인간의 강점과 덕목에 대한 학문으로서, 본교 긍정심리전공에서는 삶의 질, 희망, 낙관성, 긍정적 성격특질, 리질리어스, 외상 후 성장, 삶의 목적, 일과 삶의 균형, 삶의 의미 등 다양한 주제를 탐구하며, 이를 통해 개인, 가족, 학교, 조직, 지역사회의 안녕과 행복, 그리고 번영에 기여하는 휴면서비스 전문가를 양성하는데 목적을 둡니다.
이를 위하여 긍정심리학, 긍정심리상담, 성격강점과 덕목, 좋은 삶의 철학, 행복론 세미나 등의 이론과목을 통해 긍정심리학적 지식을 쌓고, 의미치료, 수용전념치료, 긍정심리치료, 긍정심리상담실습, 긍정개입프로그램 개발 및 평가 등의 실습과목을 통해 실무능력을 수련함으로써 전문로서의 역량을 함양합니다.
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전공필수 교과목
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- 긍정심리학
- 성격강점과 덕목
- 긍정심리상담
- 긍정심리상담실습
- 긍정심리연구세미나
- 긍정심리상담중급실습
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관련 자격증
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- 상담심리사
- 전문상담사
- 임상심리사
- 청소년상담사
- 코칭전문가
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졸업 후 진로
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- 초·중·고학교 상담사
- 대학교 산하 상담센터 및 시설 상담센터 상담사
- 기업체 및 기관 내 센터 상담사
- 청소년상담복지센터 및 시도교육청 산하 Wee센터 상담사
- 정신의학과 클리닉 프로그램 개발 연구원
- 대학 및 기관 소속 강사 및 연구원
* 공통교과목으로 분류되어있는 공통필수, 전공선택 과목은 100여개 이상 개설되어있음
교과목 소개
교과목 소개
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| 전공 교과목 | ||
|---|---|---|
| 전공필수 | 1 | 긍정심리학 (Positive Psychology) |
| 긍정심리학의 역사적･철학적 배경, 주요 이론과 연구에 대한 고찰을 통해 긍정심리학에 대한 지식을 습득하는 기초과정 | ||
| 2 | 긍정심리상담 (Positive Psychological Counseling) | |
| 긍정심리상담의 이론적･철학적 배경인 인본주의 및 실존주의 철학을 바탕으로 긍정심리상담자로서 갖추어야 할 기본 소양에 대해 익히는 기초과정 | ||
| 3 | 성격강점과 덕목 Ⅰ (Character Strenghths & Virtues Ⅰ) | |
| 인간이 지닌 긍정적인 측면, 즉 좋은 삶이 가능하도록 하는 성격강점과 덕목에 대한 이해를 돕는 기초과정 | ||
| 4 | 긍정심리연구세미나 (Research Seminar in Positive Psychology) | |
| 긍정심리학 분야의 주요 주제를 다루는 저명한 학자들의 연구부터 최신 연구에 이르기까지 폭넓게 다루는 기초 세미나 | ||
| 5 | 긍정심리상담실습 (Basic Practices of Positive Interventions) | |
| 긍정심리상담의 이론에 근거한 개인 상담을 실시한 후, 사례 개념화 및 보고서 작성을 중점적으로 지도받는 기초실습과정 | ||
| 6 | 긍정심리상담중급실습 (Advanced Practices of Positivie Interventions) | |
| 긍정심리상담에 기초한 통합적 상담을 실시한 후, 사례의 진행 과정 전반에 대해 슈퍼비전을 받는 중급실습과정 | ||
| 전공선택 | 7 | 성격강점과 덕목 Ⅱ (Character Strenghths & Virtues Ⅱ) |
| 성격강점과 덕목 중 특정 강점과 덕목을 선택하여 관련 선행연구와 임상실제(practice)에 대해 깊이 있게 탐구하는 중급과정 | ||
| 8 | 행복론세미나 (Seminar in Happiology) | |
| 인간의 행복과 번영에 대한 철학적 관점에 대해 심도 있는 탐구와 토론을 통해 긍정심리에 기반한 휴먼서비스 전문가로서의 자질을 도모하는 심화과정 | ||
| 9 | 긍정조직 심리개입 (Positive Orgarnizational Psychology Interventions) | |
| 직장에서의 주관적 경험과 개인의 특질에 주목함으로써 긍정적인 근무환경으로 변화시키는 긍정조직심리(POP) 개입을 배우는 중급과정 | ||
| 10 | 긍정 지역사회 심리학 (Positive Community Psychology) | |
| 지역사회 및 공동체에서의 긍정심리 문화의 보급 및 확산, 나아가 긍정적 사회운동(movement)에 관한 선행연구들을 고찰하고 관련 주제들을 탐구하는 기초과정 | ||
| 11 | 고급긍정심리연구세미나 (Advanced Research Seminar in Positive Psychology) | |
| 개인 또는 팀으로 개인, 가정, 학교, 직장, 지역사회 공동체 장면 등에서 특정 긍정심리 연구주제를 중심으로 연구프로젝트를 수행하는 중급 세미나 | ||
| 12 | 긍정개입프로그램 개발 및 평가 (Development, Implementation, & Evaluation of Positive Interventions) | |
| 개인, 가정, 학교, 직장, 지역사회 공동체 등 다양한 장면에서의 긍정개입 프로그램을 설계 및 계획하고, 그 실행과 평가에 대해 배우고 익히는 실습과정 | ||
| 13 | 긍정개입이론세미나 (Positive Intervention Theory Seminar) | |
| 개인, 가정, 학교, 직장, 지역사회 공동체 등 다양한 장면에서의 긍정개입에 대한 이론적 토대와 경험적 연구결과들을 탐구하는 기초과정 | ||
| 14 | 긍정심리연구방법론 (Methodology of Positive Psychology Research) | |
| 긍정심리 주요 주제들을 탐구하는 데 필요한 분석방법으로서 다양한 질적･양적 연구방법들을 배우고 익히는 중급과정 | ||
| 15 | 긍정심리측정 및 평가 Positive Psychological Assessment | |
| 긍정심리 주요 주제들을 탐구하는 데 필요한 구성개념(constructs)을 측정하고 평가하기 위한 도구들에 대해 리뷰하고 활용법을 익히는 기초과정 | ||
| 16 | 긍정가족치료 (Positive Family Therapy) | |
| 긍정심리기반의 가족치료모델에 대하여 배우고, 실제 사례들을 다루면서 가족의 문제를 성장과 행복의 관점에서 개입하는 새로운 치료적 지식과 방법을 익히는 중급과정 | ||
| 17 | 긍정학교상담 연구세미나 (School-Based Positive Intervention Research Seminar ) | |
| 학교장면에서의 긍정심리상담 및 긍정개입에 관한 선행연구들을 고찰하고, 관련 연구계획서를 작성하는 중급과정 | ||